Как помочь подросткам определиться с выбором будущей професcии

Что лучше всего получается

Слово «профориентация» возникло от латинского слова «profession» — «род занятий» и французского «orientation» — «установка». В общем смысле это комплекс мероприятий, помогающих выявить склонности человека к какому-либо роду занятий.

Выбор профессии — трудный и важный шаг в жизни человека. Он определяет будущее как минимум на ближайшие несколько лет, а в лучшем случае и на всю жизнь. Поэтому нужно подобрать такую специальность, которая учитывает ваши предпочтения, способности и возможности, а также перспективы дальнейшего трудоустройства.

Серьёзные разговоры с ребёнком о выборе профессии нужно начинать уже лет в 12—13. Выяснение его склонностей побуждает подростка задуматься о своём будущем. Это помогает ему лучше понять себя. К чему он склонен? Что у него получается лучше всего, а что даётся с трудом? Каков он по характеру, как справляется с трудностями?

Не навязывайте своё мнение

У родителей есть масса своих представлений по поводу того, кем ребёнок должен стать, а кем ни в коем случае не должен. Подростка обычно кидает из одного увлечения в другое либо, наоборот, зацикливает на чём-то одном. На родителей такое положение вещей часто действует как тревожный симптом: «что-то не так». Очень хочется напомнить родителям таких непосед: не впадайте в панику, позвольте молодым людям определяться! Не вмешиваться совсем в процесс самоопределения, конечно, нельзя, но делайте это тактично, с пониманием, в меру.

Важно не переусердствовать в вопросах профессионального ориентирования. Так как подросток особенно подвержен всякого рода отрицаниям, то активная агитация может воздействовать на него как предостережение («ни при каких обстоятельствах не буду заниматься тем, что навязывают»).

Тогда вам удастся перешагнуть через барьер тотального отрицания, который ваш ребёнок возводит вокруг себя. Это отрицание необходимо ему, как гусенице необходим кокон, чтобы превратиться в бабочку! Ваша задача как родного человека — увидеть эту будущую «бабочку» в вашем школьнике и помочь сформироваться ему как личности.

Что влияет на выбор

1. Позиция ближнего окружения (старших членов семьи, друзей, учителей).

2. Личные профессиональные планы (представления подростка об этапах освоения профессии).

3. Способности (о своеобразии способностей надо судить не только по успехам в учёбе, но и по достижениям в разных видах деятельности).

4. Уровень притязаний на общественное признание (планируя свой трудовой путь, очень важно позаботиться о реалистичности своих притязаний).

5. Информированность (важно, чтобы приобретаемые сведения о той или иной профессии не оказались искажёнными, неполными и односторонними).

6. Склонности (проявляются в любимых занятиях, на которые тратится большая часть свободного времени).

Затруднения при выборе профессии

1. Незнание правил выбора профессии, выбор профессии за компанию, ориентация сразу на профессии высокой квалификации, неумение определить путь получения профессии.

2. НЕЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ: незнание или недооценка своих физических особенностей, психологических особенностей, неумение соотнести свои способности с требованиями профессии.

3. НЕЗНАНИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ: увлечение только внешней стороной профессии, предубеждение в отношении престижности профессии, незнание требований профессии к человеку.

Тест необходим

По мнению специалистов, с 13—14 лет детей можно основательно готовить к будущей профессии, проводя тестирование. Тесты на профориентацию помогают заглянуть в потайные уголки человеческой психики, узнать, на что способен человек в силу особенностей своего характера. При выборе своего жизненного пути стоит рассмотреть все варианты своей пригодности. И дело здесь не столько в престижности, сколько в полезности и собственном желании работать и постоянно развиваться. Ведь не важно, какой профессией ты владеешь, главное — чтобы ты был мастером своего дела.

Хорошо, если проблема выбора профессии тревожит подростка, — это означает социальную и психологическую зрелость личности. Действительно, в каждой профессии свои особенности, своя изюминка. Сегодняшним абитуриентам есть из чего выбирать: гуманитарные профессии или технические, творческие или рабочие… Выбор профессии — шаг очень ответственный и серьёзный. Главное — спланировать ближайшие и долгосрочные цели в будущей карьере и действовать в этом направлении.

***

ПОЛЕЗНЫЕ ВОПРОСЫ

1. От каких своих умений и способностей ты получаешь наибольшее удовлетворение?

2. Твои интересы и любимое времяпрепровождение?

3. Твои любимые учебные предметы?

4. Каким ты представляешь своё занятие через 10 лет?

5. О какой работе ты мечтаешь? Какая работа была бы для тебя идеальной?

6. Твои сильные стороны и навыки, позволяющие считать себя подходящим для идеальной работы?

7. Какие пробелы в своих знаниях и умениях тебе необходимо ликвидировать, чтобы получить идеальную работу?

8. Если работа, идеальная для тебя, недостижима в настоящее время, то какую работу ты мог бы выполнять, чтобы продвигаться в избранном направлении?

Анна МАГДЕЕВА, психолог